Kastamonu Üniversitesi Eğitimde Mükemmeliyet Koordinatörlüğü, 2024–2025 akademik yılı kapsamında yürütülen kapsamlı analiz çalışmalarının sonuçlarını kamuoyu ile paylaştı. Çalışmalar kapsamında üniversitemiz bünyesindeki tüm fakülteler için Bilgi, Beceri ve Yetkinlik alt boyutlarında öğrenci performans ortalamaları bölüm bazında incelendi ve rapor haline getirildi.
Koordinatörlük tarafından hazırlanan raporlarda, her fakülte için bölümlerin ortalama değerleri, fakülte genel ortalamaları ve karşılaştırmalı performans analizleri grafikler eşliğinde sunuldu. Yapılan değerlendirmelerde, bazı bölümlerin güçlü yönleri öne çıkarken, bazı alanlarda ise hedefe yönelik akademik desteklerin planlanması gerektiği vurgulandı.
Elde edilen bulgular, üniversitemizin veriye dayalı yönetim yaklaşımının somut bir örneğini teşkil ediyor. Bu kapsamda hazırlanan grafik ve değerlendirme raporlarının, hem fakülte yönetimlerinin hem de akademik birimlerin kalite geliştirme süreçlerine katkı sağlaması bekleniyor. Elde edilen veriler, üniversitemizin eğitim-öğretim süreçlerinde güçlü yönleri ve geliştirilmesi gereken alanları açıkça ortaya koyuyor. Amaç, bu analizlerin akademik birimlerde stratejik karar alma süreçlerine rehberlik etmesi ve öğrencilerimize daha nitelikli bir eğitim ortamı sunmaktır.
Eğitim Fakültesine ait veriler için tıklayınız.
Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesine ait veriler için tıklayınız.
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesine ait veriler için tıklayınız.
İletişim Fakültesine ait veriler için tıklayınız.
İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesine ait veriler için tıklayınız.
Mühendislik ve Mimarlık Fakültesine ait veriler için tıklayınız.
Sağlık Bilimleri Fakültesine ait veriler için tıklayınız
Not: Her fakültenin bölüm analizleri yapılmamıştır. Bazı fakültelerimizde tek bir program yürütülmektedir. Bazı fakültelerimizde ise bölümlerde öğrenci sayısı çok azdır. Bu durum bölüm hesaplamaları yapılmış fakültelerimiz içinde geçerlidir. Hesaplanmayan bölümlerde öğrenci sayısının azlığından dolayı böyle bir uygulama yapılmıştır.
Not: İlan edilen verileri bölüm bazlı kıyaslamalar amacıyla değil, birim içerisinde eğitim-öğretim faaliyetlerinin daha iyi bir noktaya taşınmasında bir yol gösterici olarak düşünmeniz önemlidir.
Not: Veriler tamamen öğrenci görüşlerine dayalıdır. Koordinatörlüğümüz tarafından herhangi bir yorumlama yapılmamıştır.