Kastamonu Üniversitesi Eğitimde Mükemmeliyet Koordinatörlüğü tarafından yürütülen İlk Hafta Anketlerinin 2025–2026 Bahar Dönemi sonuçları tamamlanarak üniversitenin internet sayfasında kamuoyu ile paylaşıldı. Üniversitenin tüm fakülteleri, yüksekokulları ve meslek yüksekokullarını kapsayan çalışma, öğrencilerin dönem başındaki eğitim deneyimlerini ve derslerin ilk haftasına ilişkin algılarını ortaya koymayı amaçladı.
Gerçekleştirilen analizler, Kastamonu Üniversitesi’nde derslerin büyük ölçüde planlı bir şekilde başladığını ve öğretim elemanlarının ders süreçlerini öğrencilerle etkili biçimde paylaştığını göstermektedir. Anket sonuçları özellikle ders içeriklerinin ilk haftada açıklanması, ders izlencelerinin öğrencilere sunulması ve öğretim elemanlarının öğrencilerle iletişim kurma konusundaki güçlü performansını ortaya koymaktadır. Öğrencilerin önemli bir bölümü, derslerin amaçlarının ve beklentilerinin açık biçimde ifade edildiğini ve derslerin ilk haftasının öğrenme süreci açısından yönlendirici olduğunu belirtmiştir.
Bahar dönemi verileri, birçok akademik birimde güz dönemine kıyasla olumlu yönde bir gelişim olduğunu da göstermektedir. Bu durum, Kastamonu Üniversitesi’nin eğitim kalitesini sürekli iyileştirme yönündeki kurumsal yaklaşımının sahadaki yansımalarından biri olarak değerlendirilmektedir. Özellikle derslerin ilk haftasında yapılan bilgilendirme süreçleri, öğrencilerin derse uyumunu kolaylaştıran ve öğrenme sürecini güçlendiren önemli bir uygulama olarak öne çıkmaktadır.
Eğitimde Mükemmeliyet Koordinatörlüğü tarafından hazırlanan raporlar, her fakülte ve meslek yüksekokulu için ayrı ayrı analizler içermekte; güven aralığı analizleri, dönemler arası karşılaştırmalar ve öğrencilerin geri bildirimlerine dayalı değerlendirmeler sunmaktadır. Bu raporlar, üniversitenin eğitim süreçlerini veri temelli bir yaklaşımla geliştirmeyi hedefleyen kalite güvencesi çalışmalarının önemli bir parçasını oluşturmaktadır.
Kastamonu Üniversitesi Eğitimde Mükemmeliyet Koordinatörlüğü, öğrencilerin görüşlerini düzenli olarak izleyerek eğitim süreçlerini güçlendirmeyi ve öğretim kalitesini sürekli geliştirmeyi hedeflemektedir. Paylaşılan raporlar, hem mevcut güçlü yönlerin görünür kılınmasına hem de eğitim süreçlerinin daha da iyileştirilmesine katkı sunacak önemli bir veri kaynağı niteliği taşımaktadır.
Tüm birimlere ait raporlara "Faaliyetlerimiz" altındaki "Raporlar" açılır ekranından ulaşabilirsiniz.